Haku
-
Nuorten välinen kiusaaminen voi olla eri tavoin ilmenevää koulukiusaamista, mutta sitä voi tapahtua myös harrastuksissa tai verkossa. Esimerkiksi sosiaalisen median kiusaaminen seuraa nuorta joka paikkaan, myös kotiin ja vapaa-ajalle. Kiusaamisella on monia muotoja, se voi olla henkistä tai fyysistä väkivaltaa ja niiden yhdistelmiä.https://rikoksentorjunta.fi/kiusaaminen
-
KiVa Koulu Kiusaamisen vastainen toimenpideohjelma KiVa Koulu on kehitetty Turun yliopiston psykologian oppiaineen ja Oppimistutkimuksen keskuksen yhteistyönä 2006−2009. Ohjelma voitti Euroopan rikoksentorjuntakilpailun vuonna 2009. Ohjelma on nyk...https://rikoksentorjunta.fi/kiva-koulu
-
Rikoksista ja rikollisuudesta puhumalla voidaan ehkäistä nuorten rikoksia ja uhriksi joutumista. Nuoret tarvitsevat näistä aiheista ajankohtaista tietoa ja avointa keskustelua. Nuoria pitää rohkaista puuttumaan rikoksiin, sillä he ovat monesti niistä tietoisia.https://rikoksentorjunta.fi/materiaaleja-nuorten-rikosten-ehkaisyyn
-
Kyberrikoksilla tarkoitetaan erilaisia tietoverkoissa tai niitä hyödyntäen tehtäviä rikoksia. Kyberrikollisuus liittyy tietotekniikan kehitykseen ja sen luomiin rikostilaisuuksiin.https://rikoksentorjunta.fi/kyberrikokset
-
Rikoksentorjuntaneuvoston kokoamat materiaalit nuorten rikosten ehkäisyyn on suunnattu kasvatus- tai harrastustyötä tekevien ammattilaisten käyttöön. Tarkoituksena on lisätä rikos- ja turvallisuusaiheiden käsittelyä ja puheeksi ottamista nuorten kanssa.https://rikoksentorjunta.fi/esittely
-
Rikollisuuden ehkäisyä käsittelevän Haaste-lehden kaksoisnumeron artikkelit käsittelevät mm. koulukiusaamiseen puuttumista, kouluturvallisuutta, koulunuorisotyötä ja lasten ja nuorten rikosten ennaltaehkäisyä ja sovittelua.https://rikoksentorjunta.fi/haaste-1-2-2025
-
Media ja erityisesti sosiaalinen media ovat merkittävä osa nuorten jokapäiväistä arkea. Medialla on suuri vaikutus nuorten ajatteluun – siellä on paljon hyödyllistä tietoa, mutta myös väärää tietoa ja haitallista sisältöä, jota nuoren voi olla vaikea arvioida.https://rikoksentorjunta.fi/mediataidot
-
Lapset ja nuoret kokevat esimerkiksi koulukiusaamista, seksuaalista häirintää tai väkivaltaa, kuritusväkivaltaa ja seurusteluväkivaltaa.https://rikoksentorjunta.fi/lapsiin-ja-nuoriin-kohdistuva-vakivalta
-
Järjestetyt Euroopan rikoksentorjuntakilpailut, niiden teemat, voittajahankkeet ja Suomen ehdokashankkeethttps://rikoksentorjunta.fi/jarjestetyt-kilpailut
-
Työpaikkaväkivalta voi ilmetä fyysisenä väkivaltana, väkivallan uhkana, kiusaamisena tai ahdisteluna.https://rikoksentorjunta.fi/tyopaikkavakivalta
-
Rikollisuuden ehkäisyä ja kriminaalipolitiikkaa käsittelevän Haaste-lehden1/24 teema-artikkelien aiheina on muun muassa jengirikollisuus, nuorten rangaistukset, nuorten ja lasten rikoskokemukset ja väkivaltaisten nuorten hoito.https://rikoksentorjunta.fi/haaste-1-2024
-
Haaste-lehti käsittelee rikoksentorjuntaa ja kriminaalipolitiikkaa. Teemanumeron 2/22 artikkelien aiheina on mm. perhesurmat, parisuhdeväkivalta, vammaisten kokema väkivalta, lapsiin kohdistuva väkivalta ja kiusaaminen.https://rikoksentorjunta.fi/haaste-2-2022
-
Nuoriin kohdistuu tai nuoret voivat kohdistaa toisiinsa esimerkiksi seksuaaliseen suuntautumiseen, etniseen taustaan tai vammaisuuteen liittyvää vihapuhetta ja syrjintää. Toisiin ihmisryhmiin kohdistettu viha ja vihapuhe voivat olla yhteydessä radikalisoitumiseen.https://rikoksentorjunta.fi/vihapuhe-ja-radikalisoituminen
-
Väkivalta aiheuttaa terveydellisiä, sosiaalisia ja taloudellisia haittoja yhteiskunnalle ja yksilöille. Väkivallan ehkäisy ja vähentäminen vaativat laajaa yhteistyötä.https://rikoksentorjunta.fi/vakivalta
-
Opetusohjelman keskeisenä tavoitteena on väkivallan vastainen asennekasvatus. Opetuksessa painotetaan vastuuta omasta käytöksestä ja pyritään löytämään vaihtoehtoja väkivallalle.https://rikoksentorjunta.fi/aggression-portaat
-
Tunnetaitoja vahvistamalla parannetaan vuorovaikutusta, ihmissuhteita ja henkistä hyvinvointia. Hyvät tunnetaidot auttavat nuoria tunnistamaan omat vahvuutensa, hakemaan apua ongelmiin ja puuttumaan uhkaaviin tilanteisiin myös sivustakatsojan roolissa.https://rikoksentorjunta.fi/tunnetaidot
-
4.3.2026 | Mitä on nuorikeskeisyys nuorisorikollisuuden torjunnassa? 4.3.2026 12.46 Artikkelissa kuvataan nuorten näkemyksiä nuorisorikollisuuden ehkäisystä kurssin perusteella, joka järjestettiin syksyllä 2025 Tampereen yliopistossa. Yhdessä opiskelijoiden ...https://rikoksentorjunta.fi/-/haaste-1-2026-mita-on-nuorikeskeisyys-nuorisorikollisuuden-torjunnassa-
-
Sivuille kootut hyvät käytännöt ovat rikollisuuden ehkäisyn käytäntöjä ja hankkeita, joiden ideoita voidaan hyödyntää paikallisessa rikoksentorjuntatyössä ja rikosten ehkäisyhankkeiden suunnittelussa.https://rikoksentorjunta.fi/hyvat-kaytannot
-
10.2.2026 | Rikoksentorjunnan arviointitutkimuksen tietokanta (FINPREV) koostaa tutkimuksia, joissa on arvioitu Suomessa toteutettujen rikoksentorjunnan toimien vaikuttavuutta. Kriminologian ja oikeuspolitiikan instituutti on tammikuussa päivittänyt tietokannan koonnostaulukon.https://rikoksentorjunta.fi/-/rikoksentorjunnan-arviointitutkimuksen-tietokanta-paivitetty
-
6.3.2024 | Kouluterveyskysely 2023: kiusaamisen, väkivallan ja häirinnän kokemukset 6.3.2024 8.46 Vuoden 2023 Kouluterveyskyselyn mukaan kiusaamista oli kokenut aiempaa suurempi osuus vastaajista ja seksuaalista häirintää lähes puolet kyselyyn osallistuneist...https://rikoksentorjunta.fi/-/haaste-1-24-kouluterveyskysely-2023-kiusaamisen-vakivallan-ja-hairinnan-kokemukset